埋下一株小秧，见证树的“文”理，成就人文大树！
植树节到来之际
恰是春日好时光
老树抽新枝，新枝出嫩芽
人文学子也植下新的希望
他们在微寒中悄悄抽芽长大
用树的品质，诠释青春表达
一如树的姿态，开花结果，出类拔萃
在坚守中 伸展 挺拔
不沉溺于寝室的安逸，也不习惯图书馆的拥挤
下课后恢复安静的教室里
窗外的树看着依然留在教室里的人文学子
或阅读资料，或复习所学
树的矗立，让学子们放下手机也抛开杂念
“教室窗外的这些树也许认识我，因为我经常和他们说话。”汉语言文学194班的“荷叶”说，她更喜欢在教室里学习。在“荷叶”眼里，教室不仅用于上课时汲取知识，更代表着通过自律收获更深的理解。“是窗外的树教会我如何专心致志。”它们无论高矮粗细，也无论厚壤贫土，春天开花，秋天结果，这是四时之序的自律，人也是如此。“荷叶”说：“如果这些树都抽出新芽，那我也会更有希望。”
人文楼大门前的树见证了学子每日的生活
每次走出人文楼
我们都会在大门口停留片刻
思考去哪幢楼，去哪个食堂
走路还是骑车……
每一次选择都构成连续的生活
而这些树像亲人、朋友
看着我们做选择、过各不相同的生活，但不干涉
偶尔“点头”鼓励，偶尔“摇头”劝说
在过去的一个学期里，历史学202班的“丢丢”做了许多选择。选择新的学生组织，选择不同专业的课程，选择学习更多技能。她回忆道，迷茫是一定的，可是既然选择，就要坚持。在坚持的过程中，正是亲人、朋友给她勇气和力量。树选择长高，为我们遮风，我们选择在人文“长高”，也终会成为能遮风的人。植树节，对“丢丢”而言，是春天的感恩节。在这一天，她想感恩像树一般呵护我们的人，并将这份大树般的庇护传递下去。
在雨露下 感知 表达
那些熟悉的屋檐，熟悉的人们
总为我们遮风挡雨
报告厅门前窗外的那棵树
是成长路途上最好的见证者
一岁岁，一年年
一棵树见证着一代代人的成长之旅
湖畔的水杉已冒出新的枝桠
冬去春来又一年
人文学子在绿意中踏上全新的旅途
记得水杉树下的人，温柔，却又坚定教我们把技能和精神传递“初阳湖畔的那片树林，是上次师父带我去采风的地方。”汉语言文学206班的“波浪”回忆道。初入人文融媒体中心的图片记者“波浪”拥有了在师大的第一个师父。“波浪”靠近其中的一棵水杉，试着捕捉它的亭亭玉立。她满怀期待，用单反调出图像，结果却总是不尽人意。“你靠得太近了，你看。”师父拿着单反向“波浪”展示了一番。“波浪”挠了挠头，有些沮丧，只好到其他地方四处拍照。
“我师父很会构图。当时我一个人去拍，没找着合适的景。师父就过来，给我展示在石板上放树叶，自己创造景。”“波浪”笑着说，“师父虽然经常批评我，但是我自卑的时候总来安慰我、鼓励我。我有疑问，师父就来看我拍的图片，然后给我做实操示范。他说，要用相机拍出手机所拍不出的风景。”
在土壤里 生根 结果
被移栽到新环境中的小树苗
在崭新的土壤中顽强适应，牢牢扎根
方能茁壮成长，枝繁叶茂
植树者需给予它们足够的生长空间
并精心修剪超出合理范围的枝杈
方能使其更加俊美
“对于即将成为高中教师的我来说，从初三升到高一的学生，就像被移栽的树苗，最初有一段重要的适应期，需要植树人精心关注，耐心呵护。”省第十四届师范生教学技能竞赛一等奖得主吴陈磊说。在他眼中，教师应有植树人的精神，关注并帮助学生更好地适应。在他们自由成长的同时，对偏离正常行为规范的学生予以引导。
吴陈磊参加省师范生教学技能竞赛
为师，为植树者，为栽培者。即将告别大学、成为高中语文教师的吴陈磊，希望将学习与工作重心放在学科教学上，秉初心治学，以真心育人，做一名富有智慧的“植树者”，陪伴自己的“树苗”茁壮成长。
从教者育人，植树者栽树
播下的是希望与期许
扛起的是责任与担当
第七期语文卓越教师班成员、汉语言文学191班的张茜认为，从教者与植树者有共通之处。“每一位学生都是独一无二的小苗，只要掌握方法悉心栽培，最终都会长成参天大树。而这应是一名老师的责任与担当。”20级新生助班兼朋辈心理辅导员的经历，加深了张茜对于“老师”这个角色的代入感，也让她更加明确了责任与目标。纵然成为卓越教师任重而道远，但张茜不畏艰难，充满信心，立志未来做好学生的陪伴者、引领者和守护者。
张茜给新生做心理团辅
每一棵幼苗，都是未来的希望；每一份耕耘，都是幼苗生长的力量。“我将深深爱着每一株幼苗成长的印记。”满怀热爱，满心期待，行走于自己的为师之路上，张茜且歌且行且从容，亦将伸展自己的绿荫。
一棵树苗，时间让它慢慢参天
它却不知植树者的辛勤付出
一位学子，岁月让他渐渐成长
但他不会忘记从教者曾给予他的力量
在汉语言文学207班的“小米”看来，如果把老师比作植树人，那他们便是以知识为沃土、以爱与热情为流水，悉心培育、灌溉着像她这样的“小树苗”，助其生根、发芽，伴其成长、成熟。“成为一名教师，不仅是我从小的愿望，昔日恩师的信任、鼓励也给了我很大的支持。”“小米”分享了她选择师范专业的原因“在我看来老师最伟大的力量在于用知识与爱的力量改变学生，就像植树人用日复一日年复一年。我的老师曾用他们的言行教育我、改变我，我也希望将这份美好而强大的力量传承下去。”
昔日恩师对“小米”的鼓励
一朝沐杏雨，一生念师恩。带着恩师的鼓励，“小米”不会停歇前进的步伐。她相信终有一天，成为老师的她，也能看到绿树成荫，桃李满园的风景。
浙师大师生于共青林义务植树
迎着初春明媚的阳光
我们愈发挺拔，意气清朗
迎着树木傲然的姿态
我们奋发向上，一往无前
守候一树一树的花开
“十年树木，百年树人”
正是青葱好时光
让成长与教育的枝桠
在心底深深扎根
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文字 | 伍皓玄 王佳颖 胡晗韵
图片 | 邱璐雅 李维波 余希 编辑 | 苏洋责任编辑 | 王珏